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初一快要结束了，即将升入初二的同学们经过一年的学习会发现，好像初中的学习并不像家长们说的那样难，除了科目增加、作业增多，难度上并没有加大多少。其实这样的理解并不全面，初中部分的学习，难度上升期是在初二和初三，主要在初二这一年。
有很多家长认为初二的难度应该是在物理上。想想也是，自己当年学物理时的情景仿佛就在眼前。所以家长们总是提醒孩子学物理时一定要上心，认真学。时间一长同学们也都对物理抱有很重视的态度。其实物理和初一时新开的科目一样，都是从最简单的内容开始学起。经过小学和初一时的科学课，同学们对物理知识并不陌生。而且物理课教材是从零开始学的，只是需要注意初二下半学期的力学基础的学习。到了初二，根据课程设置和讲课进度，难点是在数学这一科。这一年的教学重点既有代数思想的建立，又有几何难度的提升。经过了小学阶段的数学基础技能培养和训练，初中数学教学主要是培养代数意识和平面几何思想。简单说就是培养使用字母代表数字的意识和探索二维平面和立体空间内几何图形的变化规律。可以这么说，初中数学重、难点在初二。
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